算数と国語小2～　どこまでも進めることができる（無学年制）

一方的な知識伝達型の指導ではなく、お子さまそれぞれの現在の学習状況や能力に合わせた個別型双方向の指導をします。学習者に寄り添って子ども目線で一緒に考え、次に、子どもを超えた大人目線で「評価する」ことが大切です。評価とは子どもを「認める」行為です。子どもの折々のすがた（事実）を認めて子どもに返していく態度です。

　子どもが、前回の授業時より「何ができるようになったのか」、「どんな変化が生まれたのか」、「どのような成長があったのか」を伝えます。子どもは先生から認められるととてもうれしそうな表情を見せます。指導者の質問に的確に答えられるようになると、テキストに「考え方花まる」を付けます。「自分で考えたこと」を認めてもらった証なのです。ご褒美はモノや点数やシールの数ではありません。あとにつながる一番効果のあるご褒美は、脳内にドーパミンが放出されて快感が走るような喜びを感じることです。それを導き強化するのが本物の指導者です。怖い思いをさせたり、叱咤激励したりするのでは本当の後のびするような子どもは育たないことは脳科学が証明しています。

　自分で考えて伝えた話の内容や伝え方が先生に認められること、自分の「つたない」説明の優れているところを認めていきます。また、どこをどのように変えたら分かりやすく伝えられるか、を知ります。このようにして「考えることはおもしろい！ 」を実感していくのです。

対象「考えることはおもしろい」を体験したい小学2年生以上の全ての児童
指導1対2の個別指導
休業日水曜日（土曜・日曜と祝日は授業を実施）
授業日月・火・木・金・土・日（希望するそれぞれの曜日に月3回実施）
時間16：30～18：00、19：00〜20：30
授業料月額￥33,000（8月は特別集中授業料に）

夏休みの期間は集中授業（冬休みと春休みは原則休講）
宿題は出しません。ただし意欲があって興味関心を持ったことについて自ら探究したい場合は、家庭学習の方法を含めて課題を出します。

茗荷谷駅 徒歩2分の立地03-6912-0898時間 [水曜日を除く]16:00～21:00

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